Projectos

CUIDADOS PRIMÁRIOS DE SAÚDE PARA ALUNOS DO ENSINO BÁSICO(1º E 6º ANO)

Micro Projecto na Área de Dermatologia

Enquadra se no contexto do projecto CVE/075 Saúde Escolar e Cantinas Escolares financiado pela cooperação Luxemburguesa e a FICASE.

O objectivo do concurso, foi reforçar parcerias com as ONG’s e financiar micro-projectos de iniciativa local e de carácter social, para assegurar o acompanhamento e o tratamento de alunos diagnosticados no decorrer da campanha de Visitas de Saúde Escolar.

Assim sendo a ACRIDES enquanto ONG em prol da promoção e defesa dos direitos da criança, apresentou a candidatura e foi uma das seleccionadas, para juntamente com uma equipa de técnicos e uma especialista na área da saúde dermatológica darem o seguimento a campanha, assegurar o acompanhamento e o tratamento para cerca de 150 alunos do 1º e 6º ano do EBI diagnosticados com problemas de pele.

Objectivos

• Facilitar o acesso à prevenção e ao tratamento de alunos do 1º e 6º ano com situação de saúde precária diagnosticados com problemas de pele durante a C.S.E (campanha saúde escolar);
• Realizar palestras de sensibilização, consultas e tratamentos aos alunos;
• Trabalhar na prevenção para evitar doenças de pele;

Desenvolvimento das actividades

A equipa da ACRIDES juntamente com a Dra. Raquel Fernandes, médica e especialista na área de Dermatologia, intervieram e desenvolveram acções como palestras de sensibilização ligadas a educação e a saúde , confirmação dos diagnósticos, consultas e tratamentos junto dos alunos do 1º e 6º ano nas escolas de São Filipe, Safende, Calabaceira, Ponta D’agua de acordo com o seguintes cronograma:

escolas	data
Ponta Dagua	04 a 06 de Junho de 2013
Achada Sao Filipe	06 e 07 de Junho de 2013
Calabaceira	11 a 17 de Junho de 2013
Safende	10 e 11 de Junho de 2013

Palestras de Sensibilização

Após a apresentação da equipa do projecto, a Dra. Raquel começava sempre com uma acção educativa associada a mudanças de atitude e de comportamento, nomeadamente:

• a importância de apresentar se e os cuidados com a sua imagem;
• a postura correta de sentar nas carteiras para evitar o desvio da concentração e problemas da coluna no futuro;
• a boa imagem e a importância do uso do uniforme como forma de identificação do aluno quanto a escola que pertence.

Durante a missão presenciamos que em todas as escolas em que visitamos, um grande nº de alunos assistiam aulas sem bata (as vezes mais de metade de uma turma) e muitos outros que a levavam apresentavam mau aspecto (bata suja e rasgada), uns preferem manter a bata dentro da mochila. Reconhecemos que as que levavam a bata e apresentavam uma boa imagem são as que dificilmente apresentavam problemas dermatológica.

Confirmação de Diagnosticos e Consultas

Depois das palestras de sensibilização a Dra. Raquel iniciava as consultas individualmente onde passava de carteira em carteira, observando, questionando e consultando cada criança e ao mesmo tempo ia repetindo individualmente as recomendações que já tinha feito em grupo.

No geral as doenças eram as mesmas e com as mesmas características “rabenta”, verrugas, impigens e os tratamentos eram quase todos iguais. Cada encontro durava cerca de duas horas.

Como é do nosso conhecimento muitas crianças são abandonadas a si mesmas por várias razoes:

• abandono
• negligencia
• ausência paternal ou maternal

Tendo em conta o contexto e a vivencia dessas crianças, todos esses dinamismos foram feitos no sentido de sensibiliza-las a serem independentes e autónomas na sua higiene pessoal para poder evitar doenças e infecções.

São crianças que se encontram em pleno desenvolvimento físico e psicológico portanto encontra se numa fase ideal para incuta-las as boas maneiras que favorecem mudanças de hábitos e de comportamento que devem ser
compatíveis com a sua faixa etária e sem essas mudanças, nenhum tratamento terá sucesso. Uma criança sem higiene fica predisposto a infecções se adoece, perde a concentração nas aulas não apreende as matérias e
automaticamente não tem sucesso escolar. No geral as crianças acolheram as actividades com muito interesse de uma forma muito participativa e interactiva.

Entrega dos Medicamentos/Instrução

Os medicamentos foram organizados de forma personalizada, com o nome de cada aluno juntamente com receita médica. Uma ficha com conselho e informações sobre cuidados de higiene destinada aos pais e encarregados de edução e como proceder para evitar problemas do couro cabeludo. Esta ficha de sensibilização é destinada tanto aos pais como aos seus filhos que poderão partilhar as informações ao lê-la e após a sua leitura,
poderão colorir alguns desenhos ilustrativos sobre a higiene e fixa-la num espaço acessível para toda a família em casa.

Parceiros / Doadores

A amplitude do projecto efectivou-se com o engajamento dos seguintes parceiros:

• Dra. Raquel Fernandes, dermatologista(patrocinou 100% grátis os diagnósticos, consultas e palestras de sensibilização);
• Dra. Raquel Fernandes, dermatologista(patrocinou 100% grátis os diagnósticos, consultas e palestras de sensibilização);
• Emprofac( financiou grátis uma parte de medicamentos);
• Farmacia do estado(financiou grátis uma grande parte de medicamentos);

Valor / Custo Real Do Projecto

financiadores patrocinadores	valor inicial orcamento	valor doado	custo real	naturesa do financiamento
FICASE	551.205	-	-	Financeiro
EMPROFAC	-	25.690	-	Medicamento
INPHARMA	-	300.750	-	Medicamento
FARMACIA DO ESTADO	-	554.560	-	Medicamento
Dra. RAQUEL FERNANDES	-	2.385.000	-	CONSULTAS PALESTRAS
TOTAL	551.205	3.266.000	3.871.205

Recomendações

Sem mudanças de atitude e comportamentos os tratamentos médicos não terão sucesso, para tal a dermatologista deixa algumas recomendações básicas muito importantes para as crianças:

• Tomar banho duas vezes ao dia ou pelo menos uma vez caso não têm agua canalizada. O banho diário evita infecções e elimina bactérias que são transportadas no nosso corpo durante o dia.
  Depois do banho não vestir a mesma roupa que tinha vestido durante o dia;
• Lavar a cabeça três vezes por semana porque o couro cabeludo é um lugar propicio para a formação de bactérias e fungos devido a transpiração e ao acumulo de sujeira.
  Existe um hábito de pentear "trancinhas" muito apertadas com elásticos e deixa-las com esse penteado durante quinze dias. Tratando se de umas das razoes que provocam infecções a nível do couro cabeludo, a dermatologista contra indica o uso de pentear trancinhas coladas e com elásticos apertados;
• Nas meninas, aconselha trancinhas soltas semanalmente. Isso permite a lavagem da cabeça com água e shampoo , mesmo penteado dia sim, dia não. O couro cabeludo respira melhor evitando a humidade e infecções.
  Recomenda ainda um pente ou escova para uso individual e caso haja várias crianças penteando com o mesmo pente ou escova, estes devem ser lavados com agua e sabão previamente;
• Nos rapazes, aconselha o uso de cabelo bem curto e sempre que ir a barbearia pedir ao barbeiro para desinfectar os dentes da maquina com algodão embebido com álcool antes de usa-la na sua cabeça.
  Normalmente os rapazes apanham os fungos na barbearia porque a mesma máquina de barbear é usada para todos os clientes.
• Lavar as mãos sempre que necessário com agua e sabão, após uso de casa de banho, depois de brincar na terra e com animais domésticos, antes de tocar nos alimentos e depois das refeições;
• Escovar as unhas e mantê-las sempre cortadas. É notável que a maioria das crianças tem o hábito de levar as mãos para boca e roer as unhas.
  Com este hábitos elas levam bactérias para dentro do organismo que depois lhes provocam doenças e dor de barriga comichão alergias etc.
  A escovagem da língua é muito importante porque os restos dos alimentos acumulam se na base da língua, fermentam se e provocam o mau cheiro chamado halitose.
  Informa também que 90% de halitose são causados pela cumulação de alimentos na base da língua.

ACRIDES

• As consultas devem iniciar-se nos primeiros dias do ano lectivo, para permitir o seu seguimento trimestral, e uma avaliação no final do ano lectivo;
• Deve haver uma maior parceria entre as instituições, para intervenções articuladas, devido aos vários determinantes sociais que interferem na saúde da criança como por exemplo: a pobreza, as más condições de habitabilidade, a negligência parental e familiar etc;
• Deve haver um maior engajamento das empresas nacionais com a responsabilidade social;
• Deve haver financiamento adequado ao problema da dermatologia, para que nehuma escola fica excluída;
• As comunicações sociais Cabo-Verdiana devem ser apoiadas para criarem programas educativos sobre a saúde da criança/família/comunidade;
• As câmaras municipais devem ser envolvidas, a fim de tratarem dos cães vadios e doentes que podem transmitir varias infecções às crianças;

Constrangimentos

Sem mudanças de atitude e comportamentos os tratamentos médicos não terão sucesso, para tal a dermatologista deixa algumas recomendações básicas muito importantes para as crianças:

• Falta de lista nominal dos alunos que tinham sido avaliados com problemas de dermatologia. Isso dificultou muito o trabalho porque em vez de consultar, confirmar e tratar somente as crianças suspeitas, foi feita uma nova avaliação a todos os alunos;
• Numero elevado de crianças diagnosticadas em relação ao numero facultado pelo centro de saúde de Ponta D’Água;
• Prazo curto para execução do projecto;
• Período escolhido para implementação do projecto. O projecto foi implementado já no final do ano lectivo que se coincide com as provas de avaliação, exames finais e ferias do ano lectivo;
• Orçamento inferior ao necessário para aquisição de medicamentos para tratar as crianças necessitadas. Cada receita custaria cerca de 3.500$00 (três mil e quinhentos escudos);
• Respostas atrasada por parte dos financiadores de medicamentos;

Conclusão

Apesar dos constrangimentos, a equipa dedicou todo seu empenho, dedicação e profissionalismo, fazendo com que todas as etapas do projecto que nos couberam foram cumpridas. A colaboração dos alunos também é de se louvar.

A cooperação, a parceria e a confiança, leva-nos a felicitar a FICASE e a Cooperação Luxemburguesa pela iniciativa desse projecto nobre e encorajamo-las a continuarem a investir nesse tipo de relação bilateral para projectos em prol das crianças em situação de vulnerabilidade, porque é o grande papel das ONG’s a complementaridade nas intervenções das acções de políticas sociais traçadas pelo governo. A ACRIDES disponibiliza se inteiramente para dar o seu contributo enquanto uma ONG em prol da promoção e defesa dos direitos e deveres da criança, da igualdade de oportunidades, para que tenhamos uma sociedade com uma justiça social consolidada. Outro aspecto muito importante que contribui para a realização e o sucesso do projecto foi termos encontrado uma grande parceira a Dra. Raquel Fernandes, que com muita dedicação, e profissionalismo colocou o seu voluntariado dedicando à cada criança de forma personalizada a sua atenção e carinho nos momentos das consultas.

Reflexão

A primeira coisa a ser feita na orientação da aprendizagem da criança é de se certificar os seus órgãos dos sentidos estão em condições de funcionar adequadamente. Da mesma maneira, defeitos físicos comuns, tais como amígdalas inflamadas, adenóides, dentes estragados e subnutrição, são considerados como tendo um efeito retardante sobre a aprendizagem e como responsáveis pelo decrescimento da eficiência… esses defeitos são passíveis de serem descobertos, corrigidos e sanados.